作文：懂得赏析 - 一年级怎么写。

无论是学习还是工作，文档都是我们必备的工具，好的范文累计也是需要时间的，整体构思可以借鉴范文的处理方法，那么要如何借鉴范文的精彩之处呢？也许以下内容“作文：懂得赏析 - 一年级怎么写”合你胃口！请继续阅读本文相关内容！

观赏，本来其实不难。任何事物都有你值得观赏的地点。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根烛炬，他们都值得我们观赏。

一棵草是值得我们观赏的。不要看它那么软弱，那么罕见，本来它们的精神比我们重大的多。野火烧不尽，东风吹又生。这即是它的精神，没错，这即是坚韧。贝多芬，海伦。凯勒和霍金不恰是这类精神的知道吗？这难道不值得我们观赏吗？

一只麻雀也是值得我们观赏的。一只麻雀呆呆地站在地上。一条猎狗向它走来，显露了锐利的牙齿。老麻雀忽然从树上冲下来，拼命保卫本人的幼儿，猎狗最后走开了。这是种啥力量呢？是亲情，是忘我的亲情。我们的父母不也向老麻雀保卫本人孩子吗？到处为我们着想，这难道不值得我们观赏吗？

一根烛炬也是值得我们观赏的。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这是传统书生对它的赞美。在过去电灯不遍及时，烛炬便-常常与老师伴随，烛炬用本人的光洁照亮了老师，而老师熬夜备课，只为来日学生恐怕听得更明白。烛炬和老师像相知，点燃了本人协助了他人，这难道不值得我们观赏吗？

让我们共通去观赏生活中的美，让我们生活更精粹。

 一年级

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我的自画像文章一年级其一

大家应该都曾有撰写文件或文章的经历吧！平时学习各种优质范文越来越普遍。一篇优秀的范文可以让我们学到很多知识。此刻你意识到向优秀范文学习的重要性吗？由此，有请你读一下以下的“我的自画像文章一年级其一”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

这就是我的知心老爸，看，他多了解我？羡慕嫉妒恨吧！想要？不行！他可是我的老爸！我最好的朋友！

我恨你，100分。望着窗外滴答滴答下个不停的雨，我的心情十分沉重，那雨啊，就像我的泪水，止也止不住。

《西游记》是我爱好文学的启蒙读物，它引领我走进一个奇妙的世界，徜徉在曲折离奇的故事情节中，我再也不感到独自一人在家的寂寞与烦闷了。我经常读着读着书，就忘却了时间，有时看着看着就不觉的外面已经天黑了。有时看的多了，积累的自然也就多了，写作文也就不愁了。这真是读书破万卷，下笔如有神啊！

我也有优点，我的优点是自理能力很强。从小我爸爸妈妈就很忙，没时间管我。大约一年级时，家离学校很远，但我一直都是自己上学。记得有一次，爸爸突然来接我，旁边就有人对爸爸说：这是你孩子呀！以前一直看她自己走。从四年级起，爸爸妈妈变得更忙了，每天都是我自己回到家，写完作业后，煮点方便面，或吃点剩菜剩饭，就上床睡觉，等爸爸妈妈回来时，我早已睡得很熟了。五年级以后，我跟爸爸妈妈做事，吃饭都赶不到一起了，每次都是我自己吃饭，有时没饭自己做点饭吃，有时候为了跟爸爸妈妈一起吃一顿饭，都要等到每晚11：30左右。每次放假都是我最开心的时候，因为可以等爸爸妈妈一起吃饭，有时等爸爸妈妈等得睡着了，也就没吃饭。每天我吃饭是最多两顿饭，最少就是不吃。后来我和爸爸妈妈一样，成了夜猫子，放假时最少也要到凌晨2，3点才睡，上学时，也要到11点左右睡。我从小作业都是自己做，学习都是自己学，从来没让妈妈操过心。所以我的自理能力很强。

种豆子文章-一年级文章其四

从学校到职场我们离不开各种文章的撰写，优秀的范文是我们的好帮手。范文真正的有用之处在于其逻辑，你认为范文应该怎么写？下面是小编精心整理的"种豆子文章-一年级文章其四",欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

上课时老师给我们布置了一个很奇怪的任务种豆子，放学后我兴冲冲地跑回家，进门就拿一把绿豆和一次性杯子，我将杯子灌满水。绿豆它浑身都是绿色的，好像身披着一件绿色披风一样，紧紧地裹住自己，我把它们放入了水中，它们在水里面翩翩起舞，旋转的沉下去，我好像都听见它们在咕咚，咕咚的喝水呢！过了一会儿，绿豆们的身上便结满了小水珠，像一颗颗珍珠似的。我半信半疑：这豆子真的会发芽吗？

第二天早上，我一睁开眼，就迫不及待地去看了一下，发现绿豆身上的小珍珠不见了，只剩下几颗绿豆身上还留着两三颗珍珠。绿豆比往常体积大了一点儿，外面的皮也膨胀起来，就像有人在里面注进了空气似的。还有几颗绿豆白色的地方下面长出了一颗颗嫩绿的小芽，还裂了一道口子，使它那层绿色的皮开了一道小小的口子。

它的速度可正快呀！过了几天，剩下的许多豆子也争先恐后的脱了皮，中间也裂了一道大口子。妈妈说：现在这些小豆子都脱了皮，就不能用过多的水，要不然豆子就会泡烂。我赶紧倒掉了杯子里的一些水，在下面放了几张餐巾纸，把它们放在有阳光的地方，希望它们能在阳光下的照耀下快乐的茁壮成长。

一年级作文学校的一天600字精选10篇

大多数人都很担心自己写的文档跑题，要重新改很多次，写好文档的密码就是找到好的范文，通过范文可以学习到很多优秀的写作方法。是否在为范文而一筹莫展？在此，你不妨阅读一下一年级作文学校的一天600字精选10篇，相信能对大家有所帮助。

一年级作文学校的一天 篇1

20xx年中考已经进入倒计时，作文对语文成绩十分重要，一定要加强作文练习，多多积累，多看范文。下面就让我们欣赏一篇20xx年中考作文。

为了让我书海里学习游泳，老爸在刊上幼儿园大班时候，每天从幼儿园放学回家，晚上的两个小时，必须熟背一首唐诗，背完还要练字，读拼音及英文字母，完成不了便挨揍。这样地学习持续半年多时间，直到上小学。在老爸的折磨下，我极不情愿的吞下两百多首唐诗。还有从我上小学一年级开始，每篇语文课文不论要求背否，老爸都要求我提前把全文熟背，在背诵课文中，我有时感到枯燥和单调，看到老爸那严厉的目光，心里气的咬牙切齿，恨不得把手中书本给撕了，暗暗骂老爸是变态狂。正是老爸这种摧残让我轻松获得学校古诗小能手称号，每天同学们早自习读课文结结巴巴，只有我一人不用课本就能流利背诵课文，引得同学羡慕不已。

这就是我一个爱看书，爱画画，爱唱歌却不会写作文的马大哈，我叫孙婧雯，你愿意与我交朋友吗？

一年级作文学校的一天 篇2

读完这篇小学小升初满分小练笔，同学们对于小学小升初满分作文的写作方法有一些认识和了解吗？试着自己动手写作看看吧，写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己动手写作，不要抄袭他人作文，多多锻炼哦！

1、在星期天时，我的作业可以分周六和周日上午做，而下午背作文和做题，以致于我不用那么着急的写作业。

俺家的那一只猫，特别可爱。特别的可爱，眼睛特别的大。今天我看见它坐在地上一动也不动，像是在想些什么。我去逗逗它，我一去它试图想挠我，幸好我机灵。要不然我就让它挠了，我顺着它的视线才知道它再看别人家的猫。我心想那一只猫太厉害了，把俺家的猫迷的一动也不动。昨天观察了俺家的猫，俺家的猫特别的淘气；可今天再一看它，显得特别的老师实。今天观察了猫一天，真是累死了！！！六年级:幸福y123456

快乐的暑假马上就要过去了，我也要迎来新的学期，新学期开始后，我将会成为一位高年级的学生，一想到这，我就十分自豪。

一年级作文学校的一天 篇3

我的爸爸妈妈还算孝心，他们每个星期都打电话和爷爷奶奶拉拉家常，有时还用QQ、视频聊天。但的确是很少回到爷爷奶奶的身边来陪陪他们，牵牵他们的手，为他们端上一碗热饭热菜，更没有时间陪爷爷奶奶外出了。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

我记着上三年级的时候，有一天在路上看见墙角蹲了一个小孩，脸上露着幸福的微笑。乡下的小孩都灰头土脸的，这个小孩怎么这么幸福？我走过去发现他身边放了两个空汽水瓶子，汽水已经被他喝光了，他蹲在墙角呃呃地打嗝。我看了好羡慕，因为我到小学三年级还没有喝汽水喝到打嗝。每次要喝汽水的时候，我爸爸也是拿出十八个杯子排成一排，每个人倒一点，倒完后说：来，大家来喝汽水。这一点汽水一口就喝完了，自然不会喝到打嗝。我就站在那里发誓：这辈子一定要喝到打嗝！有一天听到一个亲戚结婚，跑到他家院子里拿了两罐汽水跑到茅坑躲起来，因为乡下唯一有隐私权的地方就是茅坑。用嘴把盖子咬开，咕噜咕噜一口气就把一罐汽水喝完，喝完后竟然没有打嗝！到底喝多少汽水才会打嗝？接着喝第二罐，蹲在厕所边等待打嗝，这时肚子里咕噜咕噜一股气升出来，呃呃呃连续打了十几个嗝，眼泪也跟着流下来了，深呼吸！哇！茅坑里的味道都很不错。打开门一看，阳光普照世界，多么美丽。

一年级作文学校的一天 篇4

我话音未落，她就从口袋里拿出一本作文本塞在我手中，我激动地拉着俏俏的手说：俏俏，谢谢你，为了我的作文本，让你跑这么远，真不好意思。你没了你的作文本该多着急，我多跑一点路算不了什么。她说完向我一笑便走了。

我真正爱上跳舞是3年级的时候,那时博乐正在做德艺双馨少年儿童比赛。我每天一放学就抓紧时间做作业,然后去孙典老师那里和潘明月一起练习,我们练习了将近一个月,每天从6点半练到10点多,周末甚至最晚练到将近12点,这一个月里每天我们的晚餐都是孙老师下班后去外面买给我们的一些零食,趁休息的25分钟抓紧吃,吃完继续去练。不负我们流过的汗水,我们在这次比赛中获得了很好的名次。

一年级写景作文题目：我喜欢天空。关于天空的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文150字的我喜欢天空的写景小练笔给大家帮到你。

新学期热情地接待了我们，我已经是五年级下学期的学生啦！我反思了一下五年级上册年级在学校和家里的表现，决定在五年级下册把不足的地方通通改正。大家一起加油吧！

一年级作文学校的一天 篇5

小学生优秀作文500字篇1可能是对动物的喜爱吧，我对沈石溪的动物小说情有独钟。《再被狐狸骗一次》、《最后一头战象》等都是我非常喜欢的。而其中给我感触最深的就是《狼王梦》。

春节见闻作文900字篇10大年三十那一天，无论是大人，孩子还是老人，都穿上了新衣，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。大街小巷，欢呼声，吆喝声，叫卖声，争论声，喇叭声，摩托车声……响成一片，显得更加喜庆。

我不知怎么高烧不退，喝了药汗流浃背，妈妈忙着换毛巾给我擦背，一直忙了个中午，连饭顾不及吃，我又睡了我感觉到妈妈背着我上医院。没想到我就在医院住了一星期零四天。登录作文网，你也可投稿。

君子兰的茎很大，像洋葱头。刚长出来的叶子十分可爱，嫩绿嫩绿的，叶子慢慢长长，也越来越绿了，绿得发亮，绿得逼你的眼。你轻轻一摸，你就感到滑滑的，舒服极了。在叶子旁边，长出一根长长的个碧玉似的花柱，花柱顶上长有几个绿色的花苞。花柱一天天长高，花苞一天天长大，变红。

一年级作文学校的一天 篇6

每个月初一初二的月亮细细的，就像我们弯弯的眉毛，特别好看。初三初四的月亮变大变亮了许多，又像一条两头尖尖的小船。这让我想想起了一年级学过的一首儿歌：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖……我真想登上那条弯弯的小船，看那美丽的星空。

假如我是科学家，我会发明一种奇怪的车。那种车会飞，外表像龙，飞起来很快，一分种都不要就能飞到学校。

到了教室，老师对我们说了一些三年级应怎么做，有什么规矩……的话。同时她还夸我们不仅长高了而且还懂事了。听着老师的话，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力学习，老师留的作业要认真完成，不仅给一二年级做个榜样，而且还让老师和同学们的眼中看到一个崭新的我！

开学我就是三年级的大哥哥了,可以用水笔了。所以这个暑假里,要好好练习用水笔,想起第一次用水笔的情景,我觉得很好笑,下面我就给大家讲讲吧。

一年级作文学校的一天 篇7

8月31日，学校正式开学，又是一周了。一大早，他妈妈就跟我说：今天不用出去了，在家等儿子的电话。于是，两口子呆在家里，不敢外出，一直在静静地等儿子的电话。就这样，一天在漫长的等待中过去了，儿子没来电话。他妈妈就像霉头的苍蝇一样坐卧不宁，连残运会的开幕式都看不到心里。会不会有什么事？会不会有什么事？一个劲地念叨着，弄得人心里怪不是滋味。开学以后，学校不让学生带手机，一时还无法与他联系。看来，只有死等他电话了。

早上我和其他队员去执行工作。广播一个早上响个不停，我的耳朵也听见:6年级跑200米的到检录处检录上午4年级的项目很快OK到6年级跑了，我看见一位体育老师把运动员带到操场上给准备上阵的运动员安排位置，我还看见我们班的一位同学----谭长棠，他精神抖擞站在跑到上，他眼睛炯炯有神看着跑道，好像跑道就是他的仇人一样。随着体育老师手中的小红旗降下，枪声一响，小谭像一匹脱了缰绳的列马飞奔向前，刚开始小谭遥遥领先，可跑到第二圈，后面的几位运动员也追上小谭，我的心着急地直呼：小谭加油！快点，坚持就是胜利。可最后小谭还是坚持不下来，不过这比他平时快很多了，他已经尽力了，小谭跑到终点时他已经第4名。

一年级作文学校的一天 篇8

读书能提高作文能力，书里的故事都很精彩，还能学课本上学不到的知识。钟不敲不响，人不学不灵，书能让我感到快乐，有时我利用两天的课外时间就能读完一本《二年级的日记狂》，我要继续读下去。

健全并完善了包岙小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度。着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制，使校本培训走上制度化、规范化的轨道。使学校的校本培训工作顺利开展，取得了很好的效果。

在我三年级的一天，我因为特殊情况早早回到家里，我写完作业正打开冰箱想看看有什么东西可以吃的时候，突然看见桌子上有几个洋葱，我突发奇想，自己也想当一回顶级大厨于是，我便拿起菜刀不顾一切的一刀砍下去，一股突如其来的刺痛感，让眼睛止不住流眼泪，我突然好像明白了什么，怪不得妈妈每次做好洋葱都会在一边抹眼泪，原来父母的爱永远永远比我想像的更加贴心。

四月三十日，是一个平凡的日子，但对于我们每一个五一人来说却意义非凡。这一天正是五一小学的五十五岁大寿，我们怀着兴奋的心情来到了新建的大操场。一进入本校，那用五彩缤纷的花儿组成的“55”就印入我的眼帘，再往里走就是操场了。首先，主席台将我们的目光吸引了过去，尤其是主席台后的背景，上面写着几个大大的字“为人生奠基”，旁边是用色彩鲜艳的向日葵来点缀的，令人感到温馨、和谐。主席台前是红色的地毯，显得格外舒软，这就是我们的表演台了，与现场喜悦的气氛互相搭配。操场最后面有四个用气冲起来的红色拱形门，上面分别写着几个大字：厚德，乐学、健体、奋进，十分醒目。上空还有几个红色汽艇在徘徊。站在新操场上，一种自豪感油然而生。随着一年级小朋友的盘鼓掌声和八门礼炮的发射，校庆开始了！台下顿时响起一片雷鸣般的掌声。这时，台上来了一位重量级人物—中央电视台著名节目主持人朱军，台下的掌声更加热烈了。这个人我们只在电视中见过，没想到竟在五一小学校庆中出现了，这真让我们兴奋。第一个节目就是我们六年级的诗朗诵及花队表演，我是其中的一员，我们每一个人都认真地做着每一个动作，来表达对母校的热爱。是呀，我们六岁时从这里起步，在这里共同生活、奋斗了六年，在即将离开母校之际，我有很多很多话想对身边的人说……在我们表演的这个节目里，有两个队形让我感受深刻，一个是小苗的形状，代表我们的人生之路从这里起航；另一个是心形，代表我们感恩的真挚的心，忘不了老师无微不至的关怀与不厌其烦的教诲。我们用发自肺腑的语句表达出对母校和老师的感激与热爱。朗诵一结束，我们就去给老教师、老校友献花，他们那慈祥的眼中流露出对我们的关爱，我将终生难忘！接下来的节目一个比一个精彩，激动人心的啦啦操曾获过金奖；惊心动魄的跆拳道令我们赞不绝口；六年级的管乐团早已迈出国门走向世界了……从老

一年级作文学校的一天 篇9

我以一颗真诚的心希望你做我的手拉手活动伙伴。如果有空，我会在假期中和同学结伴去你的家乡，体验那边的山水人情，品味那边的乡村生活的苦乐果。在这之前，我会征集全校同学每人捐5元钱给你和其他的江西穷苦小朋友，这钱虽然不多，但是我们全校同学的一片心意。你有空也可以到我们学校做客，我和同学会带你参观我们美丽的校园，体验德清的风土人情。我们学校会举行一个联谊活动，让你们学校成为我们学校的友谊之校。

正是因为我的自信，改变了我的作文命运，否则我怎能在作文比赛中获得一等奖；正是因为我的自信，使我在夏令营中锻炼了独立自主的能力；正是因为我的自信，使我能够遇到问题勇敢面对；正是因为我的自信，使我是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快乐的生活着。我愿永远充满自信，永远快乐生活！

一年级作文学校的一天 篇10

爸爸是一个学校的工人，在这个知识的殿堂里，一个只有初中文凭的他，显得那样渺小，让人瞧不起！爸爸总是老老实实的给孩子们蒸饭，做汤，打饭。孩子们很喜欢和父亲玩，有时还开开玩笑，这是父亲最享受的时候了。让他忘记了一天的疲惫。孩子们离开时他会哼哼他那首不知名的歌，高高兴兴的回去自己的寝室。

在六年级毕业考的前几天，因为考后大家将分到不同的学校，可能再也无法碰面。教室里天天有人在大把派发“传单”——同学录，我也是一天写几张，我并不觉得厌烦，毕竟大家也是希望毕业后不会断了联系，并且我也想发。但是因为前面别人发的太多有些人填的已经厌烦了。而且老师也明令禁止我们再发了。于是我也不顶风作案，错过了发同学录的第一次机会。

一年好景在于春，春天真是美好，她给我们带来温暖，带来欢乐，带来希望

世上若有诤友，那就是如你对我那样关怀的朋友。我的挚友，祝生日快乐，新的一年中好运、健康、快乐!

一天，我们棠东小学的二年级学生来到首都北京颐和园游玩。北京又美丽、又闻名，又长又宽的小湖中央有一座石桥，石桥两旁有一个人在给另一个人照相，还有一座座非常高的山。小湖的另一边开满了美丽的荷花，小湖里有许多鸭子，有几艘手划船，小湖的水面水平如镜，天上的太阳艳阳高照。

一年级语文教师个人工作回顾精选

工作中每天都会出现不同的文档，想要写一篇优秀的文章可以借鉴范文。我们可以模仿优秀范文的写作手法，那范文可以从哪些方面入手呢？以下“一年级语文教师个人工作回顾精选”由小编为大家收集整理，希望能帮助到你，请收藏。

随着时间的流逝，转眼我和这些学生已经相处了一个学期了，回顾这一学期的工作，我觉得，有苦，有甜，有笑，有泪，现将具体工作总结如下：

一、抓好学生的学习习惯

一年级是学生从幼儿园到小学的转换点，很多幼儿班的习惯也随之带了过来，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的两个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、抓好学生的基础知识教学

一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(1)注重汉语拼音知识的掌握

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的`重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与其他老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

(2)抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己示范。其次，我充分利用教学光盘中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

(3)抓好读书训练。

如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受来。

总之，在新课标精神地指导下，我将继续更新观念，开辟课程学习的广阔天地。不过，由于一小部分学生年龄上的差异，以及家庭教育的差异，学习上出现了一些问题，因而本班出现了两极分化的现象，我会在今后的工作中，使一年级的语文教学再上一个新台阶。