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二年级二年级教案

发表时间:2023-01-09

二年级上作文范例。

对于经常使用电脑的我们,文档成为我们工作的一部份,写作前,我们有必要看看别人推荐的范文模版,我们可以在范文的基础上推陈出新,在这里我们一起探讨如何鉴赏范文。急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“二年级上作文范例”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

从那以后,我认真的读了许多书,书中的情节深深的吸引着我,我和主人公同喜同忧,与他们进行心与心的交流。就连以前最头疼的作文,也会写了。

夏至之前,我在考场上写下千年前的山,千年前的水,千年前的人。心安理得的拿着令人羡慕的作文高分。

我的成绩一天天好起来,与此同时我也转学进了如今的学校就读三年级。我考砸的时候,妈妈并不使用武力,而是严厉的教育,因为仅是如此就使得我泪水直在眼眶打转。有时我也会恨妈妈,恨她从小到大她对我对于严厉的管教。但同时我也会自责,妈妈为了我不去外面赚钱,一心只想把我引回正轨,我却这么不争气,又有什么理由来责怪怨恨妈妈呢?

“噢,知道了!”看似平静的我语气下,藏着一颗颗激动的心。此时,身处美国总统院的我一蹦三丈高,因为张梦婕要在老家太原开服装展,让我们一群老同学去捧捧场,还让顶级大厨侯宇峰给我们做好吃的。[

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作文:一本有趣的书二年级写话精选


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爸爸看着香气扑鼻的饭菜说:这么香的饭菜不如先吃一口吧!妈妈说:不行,叫上儿子一块吃吧。爸爸闷闷不乐的离开了座位。爸爸心想:儿子到底在干什么呢?怎么连饭都忘了吃?

爸爸好奇的走进了儿子的房间,看见儿子趴在地上,双腿缠到一块,正在津津有味的看着一本书,爸爸走到儿子的旁边,拍了一下儿子的肩膀说:儿子,该吃饭了。儿子听了爸爸的话,很很不舍的离开了。

儿子走了,爸爸想:这小子平时都不看书的呀,今天怎就看书看的忘记吃饭了呢?爸爸忍不住瞄了一眼书,爸爸觉得这书好有趣呀!就看起书了。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了,妈妈看爸爸还没来,就让儿子去找爸爸,儿子走进房间看见爸爸双腿前后的晃来晃去,一只手托着下巴,正在全神贯注的看书。

原来爸爸也喜欢看这本书呀!

我爱妈妈妇女节文章二年级范文


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从小到大,我们沐浴过多少爱呢?数不清。你对一直疼爱与呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗?爱要从心底爱,可我却从来都没有表达过,所以今天我就要向

妈妈表达我对她的爱。

从今天早上开始,我就想着要向妈妈表达,可是一直到下午我都没有表达,因为话到嘴边,就是说不出口。

唉,算了吧。我想,干脆不表达了吧!正在发愁的我,突然转念一想:不行,妈妈每天为我忙来忙去,早上早早起来给我烧早饭,晚上半夜三更起来为我盖被子,生病时对我细心照料……生活中为我操碎了心。如果我连一句“妈妈我爱您”都不向妈妈表达出来,那不是太对不起妈妈了吗?

于是,我鼓起巨大的勇气,终于把妈妈叫进了房间,就在这时,我感到双腿不听使唤了,双手也在不停的发抖,心情无比激动,“砰砰砰”的心跳连我自己都听得清清楚楚。我努力使自己平静下来,可我做不到。但为了不让妈妈失望,我以超越自己极限的勇气,终于颤抖地说出了:“妈妈,我爱您!”顿时,我的心平静了下来,我好似经历了一场战争。

妈妈听了我的话,先是一愣,然后皱起眉头,疑惑的从嘴里,挤出了一句话:“孩子,你是不是又犯什么错了?”我一听赶忙说:“没有,妈妈。我是因为您曾经为我做过很多事,我想感谢您,所以才对你您说的。妈妈听了,欣慰的对我说:“谢谢你,孩子,我也爱你!”这时,妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前,一股莫名的暖流涌上了心头,我鼻子一酸,泪水在眼睛里打转,我强忍住,不哭出声,然后扭过头去走出了房间。

在门外,我百感交集:我爱妈妈就只需要一句话就行了吗?我应不应该用行动来向妈妈表示我爱她呢?是,我应该用行动来表示我爱她;我应该听她的话,不让她操心,帮她做一些力所能及的事情,这就是我对妈妈最好的表达了。

妈妈,我想大声告诉您:“我爱您”!爱你在心口要开,心中有爱,大胆表白,懂得感恩才是对养育你的父母最好的报答。

二年级关于数学的优秀教学回顾其四


学习和生活离不开文档的运用,不断学习、不断吸收的方式离不开范文的模板。优秀范文给我们提供了一篇完完整整的标准模板,您是否正在准备写范文呢?小编特地花时间为你收集并编辑了二年级关于数学的优秀教学回顾其四,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

本学期,我继续担任二年级(1)、(2)班的数学教学工作。对于本班学生状况能够说有所了解。因此本学期来的教学工作有所顺利,学生的学习成绩也稳中有进。对于学校分配的各项工作,自己尽职尽责,兢兢业业,努力去完成。现对自己的工作回顾如下:

一、业务素养

本期来,自己认真坚持业务理论学习,撰写业务学习笔记和教学反思数篇,自己业务认识有了明显转变,工作事业心,职责感大大加强。我坚持听优质课,虚心向别的老师求教,以使自己的业务潜力进一步提高。我用心参加教研活动,认真听取专家们的经验,以不断地充实自己。做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心理解他人的意见,及时整改,使自己的业务素养不断提高。

二、教学工作

这学期,我坚持认真上好第一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。

1、备课。我认真备课的同时加强教师用书的钻研,在书上批注,做到每个知识点严抓细扣,准确把握学生的理解潜力,体现备课的实用性。

2、上课。上课做到精讲精练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视数学基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。

注重在教学中充分利用教具。在教学中,我充分利用教具和学具进行直观教学。使学生学得愉快,学得简单,学得扎实。根据小学生心理特点及认识规律,实物学具对发展学生抽象思维潜力有必须的作用。

注重学生的学法指导,加强学生的基本潜力的培养,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。

3、批改作业。

针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,群众订正共性问题。批改作业时,我也实行“因材施教”:对于较好的学生,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析潜力;对于有困难的学生,就当面分析错因,当面订正之后,仍给优分。鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改善教学,提高教师教学的针对性。

4、培养学生良好的学习习惯。抓好倾听、提问、认真审题、书写、细心检查等学习习惯。

5、个性注重对后进生的辅导。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考,从而提高教学的针对性。

三、研发和美课堂

“天时不如地利、地利不如人和”。和谐能产生美,产生最佳效益。侨乐小学的发展规划是打造“和美侨乐”,而课堂是学校教学的主阵地,本学期我们侨乐的教师也围绕学校中心工作研发和美课堂。

下面结合数学科来谈谈如何创设和美的课堂。

1、愉悦和谐,促进“认知”与“情感”的统一

首先,创设融洽的情感气氛,营造和谐课堂氛围。

课堂教学中,教师时刻注意运用鼓励性评价方式,不断激励学生学习知识和深入探究的兴趣。